Dziedziny nauki - Główne Artykuły

Dziedzin kształcenia

Wymagania, które określają, co wszystkie zarejestrowane ustawienia wczesnych lat muszą zrobić, propagowanie nauki i rozwoju dzieci, są określone w ustawowym ram wczesnych latach Foundation Stage.

7 obszary nauki

Ramowa określa siedem obszarów nauki i rozwoju, który musi kształtować nasze programy edukacyjne. Wszystkie obszary są ze sobą powiązane i mają istotne znaczenie dla zapewnienia, że ​​dzieci mają dostęp do szerokiego programu nauczania i przyjemne.

Jednak, trzy obszary są szczególnie ważne dla ustalenia podstawy do nauki dzieci. Są one znane jako głównych obszarach i obejmują:

MG3-3

Osobisty, Społecznego i emocjonalnego

  • pomaga dzieciom rozwijać pozytywne poczucie siebie i innych
  • rozwija umiejętności społeczne i uczy się zarządzać uczucia
  • zrozumienia, jak zachowywać się w ustawienia grupy
  • kształtowania pozytywnych relacji i rozwijania szacunku dla innych
  • pomaga dzieciom mieć zaufanie do własnych umiejętności.
Children sitting around table talking and writing

Komunikacja i język

  • zapewnienie dzieciom możliwości wystąpić środowisku bogatym w języku
  • mówienie i słuchanie w różnych sytuacjach
  • rozwijanie pewności siebie w kontaktach z innymi.
Girl riding her tri-cycle

Rozwój fizyczny

  • pomaga dzieciom być aktywny i interaktywny
  • rozwija koordynację, sterowanie i ruch
  • pomaga dzieciom zrozumieć znaczenie aktywności fizycznej, i dokonywać zdrowych wyborów żywieniowych.

Szczególne obszary wiedzy

Dodatkowo, są cztery obszary znane jako specyficzne obszary, przez które są głównymi obszarami wzmocniona.

MG1-6

Matematyka

  • pomaga dzieciom rozwijać swoje umiejętności w liczeniu, za pomocą liczb i obliczania
  • opisując miejsca, kształty i środki
OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Rozwój Literacy

  • Zachęcanie dzieci do łączenia dźwięków i liter, i zacząć czytać i pisać
  • Zapewnienie dzieciom dostępu do szerokiej gamy materiałów do czytania, inspirowanie ich zainteresowanie w tej dziedzinie.
MG3-take-two-15

Rozumienie świata

  • Zapewnienie możliwości dla dzieci do zwiedzania, obserwować i dowiedzieć się o ludzi, miejsca, technologia i środowisko.
MG3-take-two-8

Ekspresyjne sztuki i projektowania

  • zwiedzania i zabawy z szerokiej gamy mediów i materiałów
  • zapewnienie dzieciom możliwości do udziału w sztuce, muzyka, ruch, taniec, Role Play, oraz projektowania i technologii.

Działalność

Personel Mother Goose Żłobki zapewnienia, że ​​obszary te są objęte przez szeroki zakres planowanych, celowe możliwości odtwarzania. Dla niemowląt i małych dzieci, koncentruje się na głównych pracownicy obszarów nauki, ponieważ są one najbardziej odpowiadają ich etapie rozwoju, ale wprowadzi konkretne obszary w zależności od indywidualnych zainteresowań dzieci, zaufania i umiejętności.

Obserwacja & Oszacowanie

Pracownicy pracują w cyklu obserwacji, ocena i planowanie, w celu wspierania uczenia się dzieci w sposób systematyczny.

Przeprowadzają obserwacje dzieci do oceny ich osiągnięć, zainteresowania i style uczenia się, i wykorzystać te informacje do planowania doświadczeń edukacyjnych dla każdego dziecka, Pracownicy zapewniają, że wszystkie siedem obszarów są zintegrowane w planowaniu, przy jednoczesnym wspieraniu dzieci w sposób holistyczny, aby rozwijać swoje umiejętności i wiedzę, jak korzystać z angażowania się w działalność ich wyboru.

Regularne informacje zwrotne

Rodzice otrzymują regularne informacje o postępach ich dzieci, tak, że są dobrze poinformowani o swoich osiągnięciach i może kontynuować nauki dzieci w domu.

MG3-take-two-26

Organizacja materiałów zabaw

Szkółki w Mother Goose, wierzymy, że zabawa powinna stanowić podstawę rozwoju i uczenia się wszystkich młodych dzieci.

Większość dzieci grać spontanicznie - choć niektóre mogą potrzebować wsparcia dla dorosłych - i to poprzez zabawę, które rozwijają intelektualnie, kreatywnie, fizycznie, społecznie i emocjonalnie.

Planowane Środowisko

Zapewniamy dobrze zaplanowanej środowiska i, wraz z odpowiednim wsparciu ze strony pracowników, dzieci mogą rozwijać umiejętności samodzielnego uczenia się, która będzie stanowić podstawę dla dalszej nauki i wszystkich śledczych.

Starannie dobrane wyposażenie

Staramy się wspierać silne pragnienie zasięgu dzieci do komunikowania się, podejmowania decyzji, rozwiązywania problemów, odkryć, Zapytanie, tworzyć i współpracować. Mamy szereg starannie wybranego sprzętu zorganizowanej w zatokach i dziedzin sztuki.

Tutaj, dzieci są w stanie używać urządzeń swobodnie, w zależności od ich aktualnej centrum zainteresowania, etap kształcenia, zdolność fizyczną i style uczenia się. Są w stanie zaangażować się w ambitne działania ich wyboru przez dłuższy okres czasu w ciągu dnia, umożliwiając im umocnić swoją naukę na codzień.

Planowanych działań

Wrażliwe bilans działalności ukierunkowanej dorosłych Planowane jest również, na podstawie interesów dzieci - na przykład, gotowanie. Inne działania ujęte są muzyka, taniec i ruch, opowiadanie i francuski.

Outdoor Odtwórz

Powierzchnia zewnętrzna jest dobrze zaplanowane środowisko uczenia się, który pozwala dzieciom na postęp w siedmiu obszarach nauki i rozwoju.

Dzieci od dwóch lat, wybór między wewnątrz i na zewnątrz działalności w ciągu dnia i pracowników organizowane są do pracy u boku dzieci, rozszerzenie ich indywidualnych umiejętności we wszystkich dziedzinach nauki. Niemowlęta i małe dzieci są planowane, dzienne możliwości grać i odkrywać na zewnątrz za pośrednictwem swoich zmysłów.

Dzieci są zachęcane do zabawy na zewnątrz w każdych warunkach pogodowych, jak planować działania personel, aby większość z możliwości, które są przez zmiany w warunkach pogodowych.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA